logo



قديم 01-04-2018, 10:12 AM
  المشاركه #1
عضو هوامير المميز
تاريخ التسجيل: Mar 2013
المشاركات: 7,606
 



السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تم ترشيحي مدرب طلاب ومثقف (ريادي) بناءا على cv قوي جدا لدي ولله الحمد يتكون من بكالوريوس+دبلوم قياس+ماستر it+ماستر ريادة في الأعمال

قلت لهم هذا اللي قدركم الله عليه ي ادارة التعليم بعد خدمة 14 سنة بالتعليم ماهي مشكلة ناخذ السلم من تِحت على قول اخوانا السودانيين

ذهبت في جولة لعدة ثانويات منها مايطبق المقررات ومنها مايقدم المنهج التقليدي
ولست متمكن من هذا النظام فتركيزي كله في مجالي

عموما هناك مادة مهملة بمسمى ((مهارات حياتية)) ليس لها معلم متخصص
وكل سنة ترمى على معلم لكي يحملها بدون اي هدف يذكر
ويوضع بالاخير درجة للطالب شبه كاملة بدون اي استفادة
تعالت الاصوات اخيرا لوزارة التعليم بضرورة تثقيف الطلبة فيها وملؤ فراغها

المهم اتيت متوشحا لاب توبي وفي أتم أناتقي وهندامي ورائحةعطري تلف المكان
حتى قابلت مدير الثانوي في كل مرحلة وذهب بي في جولة للتعرف على المدرسة
وأروقتها ودهاليزها وبنيتها شبه الغير مناسبة لاقامة اي دورة او ورش عمل

عموما قمت بتوديعه ودخلت أحد مايسمى بالفصول وكان مكتظا بالطلاب
كان الصف الثالث علمي بدأتهم بالسلام وحلو الكلام والسؤال عن الأحوال
وقمت أغوص في أعماقهم قليلا ليتضح لي أن قرقعة دواخلهم وعقولهم
جوفاء لا يفقهون شيئا من المهارات والتعاملات الحياتية

عرفتهم بدور البرنامج وأهدافه المرجو تحقيقها فبادروني بصوت واحد
فيها نجااااح وفيها رسوووووووب ؟

قلت هي ليست مادة وإنما دورة تنشيطية تثقيفية توعوية ارشادية.....الخ
لا أخفيكم سرا آلمني مانحن فيه كيف لايوجد بالثانوي اقل شيء
مراكز للتثقيف والتوعية بالعمل الحر والمهارات والتجارة والتقنية

صراحة توقعت أن أجد شيئا من الإبداع لديهم أو الابتكار أو الأفكار أو أساس ولكن للأسف هناك مشكلة في مناهجنا

ولو ذهبت لمدرسة ربما في جنوب أفريقيا وسألت التلاميذ كم واحد منكم لديه عمل بزنس لرفع يديه أكثر من طالب ولو سألتهم ماهي ريادة العمل وكيف تصبح رائد في عملك لاجابك ولو سألته ماذا تمتلك من متجر لأجابك

لابد ثم لابد من تفعيل دور الثقافة التجارية والبزنس والتسويق وأهمية المهن في
مراحل التعليم كبداية بدءا من الثانوي ولاحقا المتوسط

ذهبت من عندهم بعدما وزعت عليهم أطنان من البروشورات التعريفية
موعدا اياهم بزيارة ومناقشة أخرى

كما أتمنى أن بيننا في هذا المنتدى من لديه شيء في صنع قرار بالوزارة
لابد التنبه نحن لدينا مواهب وأفكار وطلاب لديهم ابداع ولكن لايوجد من يصقل
لهم مواهبهم ولايوجد من يتبنى لهم أفكارهم

وللمعلومية هذا العمل الذي اقوم به هو فوق عملي الاساسي((التدريس))
لست مفرغا لهذا العمل فكنت في كل مرة أخرج بعد جدولي
لألتحق بتلك المدارس


أتمنى فعلا تخصيص مدربين ووضع مراكز تدريبية للطلبة في المدارس النموجية
ويلحق بها من يحملون تخصصات عالية في فن البزنس والمهن والابتكار والابداع
من هنا ستكون البداية ونصحو متأخرين خيرا من أن لا نصحو


وسلامتكم

الموضوع الأصلي : اضغط هنا    ||   المصدر :

ساحات الهوامير المفتوحة

 
 
قديم 01-04-2018, 10:15 AM
  المشاركه #2
قلم هوامير الماسي
تاريخ التسجيل: May 2005
المشاركات: 161,798
 



تنصدم اكثر لو زرت احدى الجامعات
نتمنى تحصيل علمي يوازي الشهادة التي يحصل عليها الطالب






قديم 01-04-2018, 10:17 AM
  المشاركه #3
عضو هوامير المميز
تاريخ التسجيل: Mar 2013
المشاركات: 7,606
 



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحُب السعودي
تنصدم اكثر لو زرت احدى الجامعات
نتمنى تحصيل علمي يوازي الشهادة التي يحصل عليها الطالب
صدقت المنظومة كلها واحدة




قديم 01-04-2018, 12:09 PM
  المشاركه #4
عضو هوامير المميز
تاريخ التسجيل: Nov 2012
المشاركات: 3,934
 



مع احترامي لك ولجميع من يقولون بنفس فكرة موضوعك ..

أول شي تراه شي عادي وطبيعي جدا انهم مايعرفون البزنس وريادة الاعمال وهم في الثانوي ، حتى انت وانا اتحدى انك حتى أيام الجامعة ماكنت تعرف شي عن ريادة الأعمال


ثانيا تتكلم عن التجاره والتسويق والبزنس كاتخصصات أو أعمال حره ؟ لأنه التسويق والتجاره موجوده بكل جامعات السعوديه ... اذا اعمال حره فاكيف بتعلمهم؟ راح ينتهي فيك المطاف بانك تعلمهم نفس مناهج الجامعه نفس تعليمك للفقه للمحامات والاحياء للطب والفيزياء للهندسة، هيا هيا

ثالثا وهذي النقطه المهمه ، كثير من يقولون انه تعليمنا فاشل ومدري ايش وهذا غير صحيح تماما تماما ، تعليمنا كامحصول علمي قوي جدا جدا ، واذا فيه مشكله فاهي بالطريقه والسلوك
أغلب مدارس العالم اذا مو كلها ، ماأحد يهتم بالمهن الحرفيه والتجاره على قولتك ، لأنها وابختصار هل تضمن بزنس لشخص؟ طبعا لا لكن ممكن تضمن له وظيفه
أقول هذا الكلام واللي بيوافقني فيه من حصلت له يدخل في مدارس الخارج ، طلابنا اللي فاهم مناهجنا صدقني صدقني يغطي على طلاب كثير من الدول


رابعا شي ، للأسف كثير من يقيم تعليمنا ومناهجنا ومنهم انت (بدون أي قصد للتقليل من شأنك وانما هي حقيقه) ، هم خرجين تعليم وتربويين والبعض يمكن تخصصه شرعي في الثانوي ، المقصد من كلامك لو انك دارس هندسة ولا عماره ولا طب في أعرق الجامعات العالميه كا هارفرد و اكسفورد و mit وغيرها ، راح تشوف (وخصوصا طلاب الهندسة) يتعمقون ويسابقون الامريكان في الفهم لأنهم فقط متأسسين صح ،

خلني أضرب لك مثال من تجربه لما تدرس الكهرومغناطيسيه بتخصص الهندسة الكهربائيه في معهد mit فاهي ماده نعقده جدا تعتمد تماما على الرياضيات والفيزياء ، فالما تجي الماده ويسرح الدكتور معتمدا على المتجهات والتفاضل والتكامل ، انت هنا عندك خلفيه عنها ولو 20% ، صدقني ماتلقى هالشي بطثير من دول العالم



أخر نقطه ياليت تفيدني فيها ياخوي ، من وين أخذت ماجستير الانتربرونوشب




قديم 01-04-2018, 12:15 PM
  المشاركه #5
ابو ياسر
رئيس فريق المراقبة
تاريخ التسجيل: Apr 2005
المشاركات: 43,260
 



دائماً الإصلاح والتطوير يحتاج وقت ولا يأتي بين ليلة وضحاها ويكون ثمرة جهود المخلصين أمثالك تحلى بالصبر وإزرع في نفوس الأبناء شيئا مفيدا
بارك الله فيك وفي جهود




كلام جميل للصحابي معاذ بن جبل رضي الله عن كيفية النجاة من الفتن يقول فيه

(( ليتني أعرف أقواما من اهل ذلك الزمان (( يقصد آخر الزمان ووقت الفتن )) لأخبرهم كيف ينجون من الفتن وعندما سئل عن ذلك أجاب ببساطة
إن ما أنت عليه هو الصواب والقادم عليك فتنة فتمسك بما انت عليه وأترك القادم إليك وتجنبه فهو الفتنة

هذا مجمل كلامه رضي الله عنه وفيه النجاة بعد الله من الفتن ))
قديم 01-04-2018, 02:11 PM
  المشاركه #6
عضو هوامير المؤسس
تاريخ التسجيل: May 2005
المشاركات: 7,862
 



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة !good hunting
مع احترامي لك ولجميع من يقولون بنفس فكرة موضوعك ..

أول شي تراه شي عادي وطبيعي جدا انهم مايعرفون البزنس وريادة الاعمال وهم في الثانوي ، حتى انت وانا اتحدى انك حتى أيام الجامعة ماكنت تعرف شي عن ريادة الأعمال


ثانيا تتكلم عن التجاره والتسويق والبزنس كاتخصصات أو أعمال حره ؟ لأنه التسويق والتجاره موجوده بكل جامعات السعوديه ... اذا اعمال حره فاكيف بتعلمهم؟ راح ينتهي فيك المطاف بانك تعلمهم نفس مناهج الجامعه نفس تعليمك للفقه للمحامات والاحياء للطب والفيزياء للهندسة، هيا هيا

ثالثا وهذي النقطه المهمه ، كثير من يقولون انه تعليمنا فاشل ومدري ايش وهذا غير صحيح تماما تماما ، تعليمنا كامحصول علمي قوي جدا جدا ، واذا فيه مشكله فاهي بالطريقه والسلوك
أغلب مدارس العالم اذا مو كلها ، ماأحد يهتم بالمهن الحرفيه والتجاره على قولتك ، لأنها وابختصار هل تضمن بزنس لشخص؟ طبعا لا لكن ممكن تضمن له وظيفه
أقول هذا الكلام واللي بيوافقني فيه من حصلت له يدخل في مدارس الخارج ، طلابنا اللي فاهم مناهجنا صدقني صدقني يغطي على طلاب كثير من الدول


رابعا شي ، للأسف كثير من يقيم تعليمنا ومناهجنا ومنهم انت (بدون أي قصد للتقليل من شأنك وانما هي حقيقه) ، هم خرجين تعليم وتربويين والبعض يمكن تخصصه شرعي في الثانوي ، المقصد من كلامك لو انك دارس هندسة ولا عماره ولا طب في أعرق الجامعات العالميه كا هارفرد و اكسفورد و mit وغيرها ، راح تشوف (وخصوصا طلاب الهندسة) يتعمقون ويسابقون الامريكان في الفهم لأنهم فقط متأسسين صح ،

خلني أضرب لك مثال من تجربه لما تدرس الكهرومغناطيسيه بتخصص الهندسة الكهربائيه في معهد mit فاهي ماده نعقده جدا تعتمد تماما على الرياضيات والفيزياء ، فالما تجي الماده ويسرح الدكتور معتمدا على المتجهات والتفاضل والتكامل ، انت هنا عندك خلفيه عنها ولو 20% ، صدقني ماتلقى هالشي بطثير من دول العالم



أخر نقطه ياليت تفيدني فيها ياخوي ، من وين أخذت ماجستير الانتربرونوشب
كلام درر
اما بالنسبة لاخينا المدرب ناصر الجوهر على غفلة
من يوم قال عطري وهندامي عرفت ان يهتم بالقشور

لا بالجوهر




قديم 01-04-2018, 02:16 PM
  المشاركه #7
عضو هوامير المميز
تاريخ التسجيل: Feb 2013
المشاركات: 4,498
 



يبدو لي أن وزارة التعليم تعلم ذلك جيدا ولم يعد لدي شك كذلك أنها تتعمد تجهيل الطلاب حتى تتم السيطرة عليهم ...
بنظرك هذا فشل وبنظر البعض ومقاييسه فهذا نجاح باهر جدا بلا ريب ولااتهم احدا....
ولاحول ولاقوة إلا بالله والله أعلى وأعلم




قديم 01-04-2018, 02:35 PM
  المشاركه #8
عضو موقوف
تاريخ التسجيل: Aug 2011
المشاركات: 4,974
 



لاتقف المسألة على هذا فحسب ..


أساس الوعي هو الإحساس بالمسؤولية ثم القراءة والقراءة والقراءة

طلابنا لايقرؤون للأسف الشديد ..
انظر إلى طرق تفكيرهم
انظر إلى مستويات آدائهم في الامتحانات خصوصا المواد العلمية كالرياضيات والعلوم ...الخ
اعط أحدهم مكرفونا في الطابور الصباحي واطلب منه أن يلقي كلمة بأسلوب ارتجالي
امنحهم فرصا كي يعبروا عما يجول في خواطرهم ستجد العجب العجاب إلا مارحم ربك

يهتمون بقشور هشة ضعيفة لن تفيدهم بشيء ..سيارات ..تفحييط ..درباوية ..شباب البومب ..كول اوف دوتي - أندية وكورة ودوري - البرشا والريال ....الخ من الاهتمامات الدونية تجعل في داخلنا شعور كبير بالقلق من الجيل القادم

ووزارة التعليم تشترك في المسؤولية باعتبارها منحت آذانا صاغية لأولياء الأمور وأكاديمي الجامعات ذوي الخيال والطموح الغير مناسب لواقعنا التعليمي وما تراه ليس إلا شيء بسيط جدا جدا من حجم جحيم الجهل المعشش في رؤوس هؤلاء المراهقين المساكين

إلى الله المشتكى إلى الله المشتكى هو حسبنا ونعم الوكيل




قديم 01-04-2018, 02:57 PM
  المشاركه #9
عضو هوامير المميز
تاريخ التسجيل: Feb 2008
المشاركات: 16,294
 



أخي رفقة طيبون

المستقبل غير واضح
معظم التخصصات في الجامعات عشوائية وغير مستفاد منها ولا تلبي حاجة سوق العمل
حتى على مستوى التخصصات التربوية اذا كان هناك عاطلين فأختصاص معين، أوقفوا هذا التخصص حتى تعود الحاجة له، ليش تظلمون الطالب في اختصاص لم يتم التعيين فيه منذ سنوات
كل سنة يتخرج الالاف من الطلاب بدون هدف
المستقبل غير مشجع ولا يوجد تناغم مابين المرحلة الثانوية والمرحلة الجامعية
وفعلاً الثقافة معدومة
اتمنى يكون هناك انسجام وتهيئة وتوجيه للطالب مابين الثانوية والجامعة مع اشراك وزارة العمل في التطوير
مئات الاختصاصات وجودها مثل عدمها
تلغى هذه الاختصاصات الغير مفيدة
والتركيز على ما تعود بالنفع لسوق العمل

شكراً لك




قديم 01-04-2018, 03:12 PM
  المشاركه #10
عضو هوامير المميز
تاريخ التسجيل: Jun 2015
المشاركات: 761
 



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرحااال
لاتقف المسألة على هذا فحسب ..


أساس الوعي هو الإحساس بالمسؤولية ثم القراءة والقراءة والقراءة

طلابنا لايقرؤون للأسف الشديد ..
انظر إلى طرق تفكيرهم
انظر إلى مستويات آدائهم في الامتحانات خصوصا المواد العلمية كالرياضيات والعلوم ...الخ
اعط أحدهم مكرفونا في الطابور الصباحي واطلب منه أن يلقي كلمة بأسلوب ارتجالي
امنحهم فرصا كي يعبروا عما يجول في خواطرهم ستجد العجب العجاب إلا مارحم ربك

يهتمون بقشور هشة ضعيفة لن تفيدهم بشيء ..سيارات ..تفحييط ..درباوية ..شباب البومب ..كول اوف دوتي - أندية وكورة ودوري - البرشا والريال ....الخ من الاهتمامات الدونية تجعل في داخلنا شعور كبير بالقلق من الجيل القادم

ووزارة التعليم تشترك في المسؤولية باعتبارها منحت آذانا صاغية لأولياء الأمور وأكاديمي الجامعات ذوي الخيال والطموح الغير مناسب لواقعنا التعليمي وما تراه ليس إلا شيء بسيط جدا جدا من حجم جحيم الجهل المعشش في رؤوس هؤلاء المراهقين المساكين

إلى الله المشتكى إلى الله المشتكى هو حسبنا ونعم الوكيل
صدقت وفهم عميق للحالة التعليمية
هذي فقط لو ادركتها الوزارة كان سرحت ٩٥ % من منظريها




قديم 01-04-2018, 03:32 PM
  المشاركه #11
عضو هوامير المميز
تاريخ التسجيل: Feb 2018
المشاركات: 956
 



التعليم راح على ايامنا ايام الملك فيصل وخالد رحمهم الله
المعلمين كانو اشوام انجاس من الخوف تحفظ الكتاب حفظ من الجلده للجلده





قديم 01-04-2018, 04:15 PM
  المشاركه #12
عضو موقوف
تاريخ التسجيل: Dec 2009
المشاركات: 6,202
 



وجودك كمدرب ريادة اعمال وانت في نفس الوقت معلم هذا بحد ذاته مشكلة عميقة جدا اذ كيف تجمع تخصصين او مهمتين في وقت واحد !!؟؟
الأمر الآخر فكرة تعليم ريادة الأعمال وتوجيه مدربين لها في المدارس العامة فكرة غبيه جدا
وهذا يدل على الفوضوية والضياع الموجود في وزاراتنا على وجه العموم وتعليمنا على وجه الخصوص .

فريادة الاعمال بأنواعها هي تخصص متقدم جدا وعميق في التجارة والاعمال والاجتماع ومكانه في الاقسام المتخصصة في الجامعات ومراكز البحث المتقدمة وليست طلاب الثانوية والتعليم العام .

ايضا الطريقة التي ينفذ بها هذه الفكرة طريقة بدائية ومتخلفة، والمفترض في هذه الحالة اذا ارادت وزارة التعليم تثقيف طلابها تجاريا ومهنيا ان ترتب لهم زيارات ميدانية لاماكن العمل التجاري يلتقون فيها باصحاب الخبرات والتجارب على ارض الواقع وفي نفس الوقت يقدمون لهم ورش عمل ومحاضرات تثقيفية في هذا الجانب
لكن سالفة تجيب لي معلمين على راس العمل يوم يدرسون الطلاب ويوم يدورون في المدارس يسوون دورات فهذا للاسف شغل ترقيع واشبه مايكون بشغل محلات ابو ريالين !
موضوعك للأسف صدمني شخصيا كمهتم بالشأن التعليمي السعودي .







الكلمات الدلالية (Tags)

لهذه

,

من

,

أنصدمت

,

مستوى

,

الماضي

,

الثانوية

,

بالمرحلة

,

زيارتهم

,

طلابنا

,

عند



أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع



12:21 PM